高山市議会 2022-09-06 09月06日－02号
また、教育の分野での情報通信技術も進みつつあり、電子黒板や１人１台タブレット、電子教科書やリモート学習など、田舎と都会の子どもたちの間の地理的な違いが薄くなっていますし、それはこれからも進んでいくのではないかと考えております。 私は、教育の独自性はしっかりと確保する必要があると考えております。 教育を提供するのは、現場の教員の皆さんです。時代に即した様々な内容が教育の中に盛り込まれています。
また、教育の分野での情報通信技術も進みつつあり、電子黒板や１人１台タブレット、電子教科書やリモート学習など、田舎と都会の子どもたちの間の地理的な違いが薄くなっていますし、それはこれからも進んでいくのではないかと考えております。 私は、教育の独自性はしっかりと確保する必要があると考えております。 教育を提供するのは、現場の教員の皆さんです。時代に即した様々な内容が教育の中に盛り込まれています。
大学生と高校生になる娘がいますが、２人ともリモート学習にスマホやタブレットを利用しております。いつもスピードが遅いと苦情をもらいます。そろそろＣＣＮの光に切り替えなければと考えているところでございます。 タブレットを利用した学校の現場では、ＧＩＧＡスクール構想によって全ての児童にタブレットが配布され、家庭学習の折には多くの方が自宅のＷｉ－Ｆｉ環境を使用します。
その時点でＩＣＴ教育が早期に進んでおり、リモート学習が可能であったのであればというように悔やまれる思いもありました。 これまでになかったこの時代を今生きているからこそ、早期に、そして確実に対応できる体制、その備えを教育現場において整えていただければと思いますので、どうかよろしくお願いいたします。 それでは、次の質問に移ります。
コロナ禍においての学校の長期にわたる休業で、リモート学習、ウェブ授業といったような新たな学習の形も注目されておりますが、まだまだ現状はそのような学習が行える環境が整っておりません。今回、岐阜市内の全ての中学３年生にタブレットを配付し、活用されるとのことですが、岐阜市におけるＧＩＧＡスクール構想の概要と進捗について、タブレット端末導入後の活用について教えてください。